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你是从哪儿看出来的找出这些句子读一读(3)如果是你看到老师踢得这么好，你会想些什么2、指导学生学习第三自然段(1)指名读第三自然段(2)思考：我们刚开始练习踢毽子时，毽子是怎么不听话的它为什么不听我们的话(3)把老师的话认真读几遍，找出其中一对意思相反的词(4)引导学生理解老师的话是什么意思(5)练习朗读老师的话3、指导学习课文第四自然段(1)自由练习朗读第四自然段(2)指名读，并说说你为什么这样读(3)思考：毽子为什么“也能在我的脚下美妙地飞舞了”(4)引导学生悟出熟能生巧的道理4、联系实际，拓展话题你平时喜欢玩什么碰到过像“毽子变乖了”这样的事情吗如果有，说给大家听一听四、学生有感情地朗读课文
二、品读释疑(一)研读课文第一部分1指名读第1至3自然段2思考:这三个自然段分别写了哪里的丁香花，各是怎样的找出你喜欢的描写丁香花的句子3交流汇报第一自然段描写了城里街旁、宅院里的丁香花:第二自然段描写的是校园里的丁香花:第三自然段描写的是我家屋外的三棵白丁香(1)有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望这句运用了什么修辞手法好在哪里(这句话运用拟人的手法，写丁香花呈现的样貌，“探"“窥"两个动词形象地突出了丁香花的体态娇小，姿态动人)(2)月光下，白得潇酒，紫的朦胧还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香你从这句中，能知道什么
一些民办博物馆面临运营难题，积极探索生存之道 “小而美”的博物馆如何更好“活下来美下去”推开大门，看方寸间陈列的古代点心模具；在热闹的前门大街，了解酱菜传承的历史；在千年古刹，遇见传统非遗技艺……一批扎根民间、聚焦小众的民办博物馆，正以独特视角建立着历史与生活的连接，成为城市里温暖鲜活的存在数据显示，截至2024年底，全国共有2345家登记备案的非国有博物馆，它们在丰富文博体验、传承民俗文化等方面发挥着重要作用，成为我国博物馆体系的重要组成部分--> 近日，《工人日报》记者走访多家民办博物馆发现，尽管资金压力、专业短板等难题让一些民办博物馆步履维艰，但不少博物馆也仍在坚守中积极探索生存之道
2腌制好的猪肘冷水入锅，放入少许姜片，葱段，花椒煮开后捞出冲洗干净3熬制糖浆液：50克水加20克冰糖小火熬制呈现出焦糖色后立即关火，倒入大量热水注意控制好火候不要熬制过头，以免口感发苦4将猪肘，葱段，花椒，姜等配料放入坤博砂锅中，倒入糖浆水以及少量热水，加入老抽，酱油调色5中火煮开6转小火继续煮60分钟左右，直至猪肘熟烂7将煮熟的猪肘捞出，温度降至不烫手时用保鲜膜包裹紧，放入冰箱中冷藏一夜后取出切片即可食用红焖肉除此之外，贴秋膘可是有不少“看家菜”的红焖肉老少皆宜，小孩子最喜爱过去，只有过年过节才见回荤腥，这道菜特别解馋做法：葱洗净，切小段;猪肉洗净，切成小方块油锅烧热，下冰糖炒成糖色，放入肉块、葱段、大料翻炒几下，加入适量清水、酱油和料酒，用小火焖50分钟